Preguntas y respuestas
Un clásico adaptado a las nuevas tecnologías
Volvemos a la carga, en esta ocasión con juegos de preguntas y respuestas. Este mes de marzo viene con un juego clásico, pero con mucho de nuevas tecnologías. ¡Empezamos!
¿Qué vamos a tratar?
Las aplicaciones web de preguntas y respuestas como se han convertido en una herramienta muy popular en el ámbito educativo debido a sus numerosas ventajas pedagógicas. Estas aplicaciones nos permiten a los docentes crear cuestionarios interactivos y dinámicos que fomentan la participación de los estudiantes. Además, estas aplicaciones ofrecen una forma divertida y atractiva de evaluar los conocimientos adquiridos de nuestro alumnado, lo que los motiva a seguir aprendiendo y a participar activamente en la clase. En este sentido, este tipo de aplicaciones web son una buena forma de mejorar nuestras clases y de hacerlas más interesante y entretenidas (además de servirnos para tener evidencias de evaluación).
En esta ocasión voy a centrarme en 3 herramientas (más una de regalo) y no, no voy a hablar de Google Forms porque me parece bastante aburrida en cuanto a lo que ofrece. Es una herramienta útil y completa, pero me gustaría hablar de aplicaciones que nos pueden ayudar a gamificar y a crear sesiones más divertidas que un simple cuestionario. Dicho esto, vamos al lío:
Kahoot
Posiblemente sea la plataforma web de este tipo más conocida. Kahoot es una plataforma de aprendizaje basada en juegos, que permite a los usuarios crear y jugar cuestionarios en línea de una manera interactiva y lúdica. Con Kahoot, podrás crear cuestionarios personalizados, conocidos como "kahoots", con preguntas de opción múltiple, imágenes y videos, y los estudiantes pueden participar en los kahoots a través de sus dispositivos móviles u ordenadores. Los estudiantes pueden ver su progreso y puntuación en tiempo real, lo que crea una experiencia motivadora y, por qué no, competitiva. Kahoot se utiliza en la educación para evaluar el aprendizaje de los estudiantes, repasar conceptos, y fomentar la participación y el compromiso en el aula.
Algo interesante de esta aplicación es que dispone de un buscador el cual podemos usar para localizar cuestionarios ya creados sobre diferentes temáticas, áreas y edades. Es gratis, algo que siempre se agradece, aunque tiene límites y versión de pago. No obstante, se puede utilizar sin problema en grupos normales de clase. He de mencionar que para crear recursos se utiliza un acceso diferente al que se utiliza para jugar. Cuando queramos crear una partida sólo has de pulsar en ‘jugar’ (o ‘start’ si lo tienes en inglés) y nos llevará a una página que nos facilita un código pin. Dicho código será el que tendrán que poner nuestros alumn@s para poder acceder a la partida.
Como extra, te comparto una plantilla en PDF para poder jugar sin tener dispositivos móviles u ordenadores en clase. Simplemente inicia la partida sin jugadores y tendrán que pintar la respuesta correcta a cada pregunta en la ficha: Ficha Kahoot!
Precio: Gratis con versión de pago
Registro: Sí (sólo para crear, no es necesario para jugar)
Observaciones: Está diseñado para jugar online, pero se puede utilizar la plantilla impresa en papel si no se cuenta con dispositivos para el alumnado.
Quizizz
Quizizz es una plataforma de aprendizaje online que te permite crear cuestionarios interactivos y personalizados para el aprendizaje en el aula o en línea. Con Quizizz, los usuarios pueden crear cuestionarios con preguntas de opción múltiple, imágenes y videos, y los estudiantes pueden participar en los cuestionarios a través de sus dispositivos móviles o de escritorio. Los estudiantes pueden ver su progreso y puntaje en tiempo real, y pueden competir contra otros estudiantes en tiempo real o en su propio tiempo. Los profesores pueden personalizar los cuestionarios según el nivel de los estudiantes y ver las estadísticas detalladas sobre el rendimiento de los estudiantes, lo que puede ayudarles a evaluar el aprendizaje y ajustar sus planes de enseñanza en consecuencia. Quizizz se utiliza comúnmente en la educación para evaluar el aprendizaje de los estudiantes, repasar conceptos, y fomentar la participación y el compromiso en el aula.
Al igual que la aplicación anterior, dispone de buscador para localizar otros quiz realizados por la comunidad. También es gratis y cuenta con versión de pago. En resumen, su funcionamiento es muy similar. Pero, ¿cuál es mejor? En mi opinión, cada una tiene sus pros y sus contras. Kahoot es más caro si quieres pagar la suscripción, pero tiene mayor comunidad. Quizizz, en cambio, para competir nos ofrece algunas opciones extra que no ofrece Kahoot. Te animo a que pruebes ambas y utilices la que más se ajuste a tus necesidades, porque las dos tienen mucho potencial y son muy divertidas de usar.
Precio: Gratis con versión de pago
Registro: Sí (sólo para crear, no es necesario para jugar)
Observaciones: Ofrece algunas opciones extra para competir con aplicaciones similares.
Mentimeter
Mentimeter es una herramienta en línea que nos permite crear presentaciones interactivas y encuestas en tiempo real. Con Mentimeter, los podrás crear diapositivas con preguntas de opción múltiple, encuestas y otras formas para interaccionar con el alumnado. Los participantes pueden responder a las preguntas en tiempo real a través de sus dispositivos , lo que crea una experiencia interactiva y comprometida.
Mentimeter te será útil porque permite evaluar el aprendizaje de los estudiantes en tiempo real, recopilar comentarios y opiniones sobre los temas que se están discutiendo en el aula, y fomentar la participación y el compromiso. Tiene versión gratuita y de pago, al igual que las herramientas anteriores. Para crear presentaciones es necesario que te registres, pero no será necesario que tu alumnado se registre para responder. Es bastante divertido porque, generalmente, obtendrás una nube de respuestas muy visual, lo que ayuda a visualizar todas las opiniones del grupo.
Precio: Gratis con versión de pago
Registro: Sí (sólo para crear, no es necesario para jugar)
Observaciones: Es menos competitivo y más creativo para quienes responden.
Booom
Normalmente suelo incluir 3 herramientas por publicación, pero esta semana he descubierto Booom y me parece perfecta para añadir aquí como extra. En la anterior newsletter hablé de la Inteligencia Artificial y esta herramienta se nutre justamente de eso. Podrás crear un quizz utilizando la inteligencia artificial.
De momento es una herramienta bastante sencilla y con muchas cosas a mejorar, pero tiene un gran potencial para crear juegos en menos de un minuto. Entra a la web, pulsa en jugar, añade una temática (o un promt) y pulsa en generar. Tan sencillo como eso, al estilo ChatGPT. Podrás crear un juego de preguntas y respuestas al que podrán unirse hasta 6 personas mediante un enlace que te genera la web. En un clic tendrás 10 preguntas sobre la temática que has introducido, sorprendente cuanto menos.
Como te he dicho, es sencillo y muy rápido, pero también está un poco crudo. Puedes escribir en español y te genera las preguntas en español, pero puede que no sea entendible en ocasiones puntuales. Además, puede que algunas respuestas no sean tan precisas como si lo creases tú (y no las puedes editar). Es una herramienta genial para unas partidas rápidas con grupos reducidos en las que te improvisas un juego de la nada.
Precio: Gratis
Registro: No es necesario
Observaciones: No puedes editar las preguntas o respuestas, pero te genera la partida en menos de 1 minuto.
¡Hasta la próxima!
Hasta aquí las novedades de marzo. Espero que te sean de utilidad las aplicaciones que te he mencionado y que las puedas llevar a la práctica. Aprovecho esta despedida para recordar que puedes seguirme en Instagram y Twitter.
Además, algun@s de vosotr@s me habéis escrito pidiendo consejo para diferentes tipos de aplicaciones, así que te animo a que me escribas si tienes interés sobre algún tema para esta newsletter o para tus clases.
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